Bonnes vacances et bonnes fêtes à tous !

Le mur du son des 5éme3

Voilà, la première session de l'itinéraire de découverte intitulé "3'33" est terminée. Après dix séances, les élèves ont été conduits à mettre en question leur vision des œuvres de leur époque. En effet, la plupart des élèves (comme beaucoup d'adultes !) n'éprouvent pas d'intérêt à écouter des œuvres contemporaines, mais dés que nous prenons le temps d'analyser la démarche de l'artiste, les mystères font place à la curiosité voire au plaisir. Stimulés par les œuvres étudiées, les élèves se sont beaucoup impliqués et ont eu du plaisir à réaliser leurs propres créations. Leur instrument de musique : ce mur du son, mosaïque d'échantillons sonores qu'ils ont enregistré tout au long des séances d'explorations littéraire et sonore.

Écouter la création de la classe des 5eme3

Je crée ma musique avec "Inbflat"

Utilisé dans notre Itinéraire de Découverte intitulé "3'33" en hommage à John Cage et sa célèbre oeuvre "4'33", voici ce projet collaboratif "INBflat" que l'on pourrait traduire par "En Si bémol". Conçu par Daren Solomon, ces vidéos enregistrées par des artistes qui ne se connaissent pas peuvent être jouées en même temps (puisque dans la même tonalité) et le mixage peut être ajusté par les curseurs de volume individuel. Alors mettez le plein écran (touche F11) et bonne musique !

Les vingt ans de la chute du mur de Berlin avec le violoncelliste Rostropovitch

C'est lors d'un reportage de la deuxième chaîne, à l'époque Antenne 2, que les caméras de l'équipe capturent un évènement historique. Mstislav Rostropovich, célèbre violoncelliste virtuose, joue la Sarabande de Jean Sébastien BACH pour rendre hommage aux personnes ayant tenté de franchir en vain "le mur de la honte". « J’ai joué des Suites de Bach, les plus joyeuses pour célébrer l’événement. Mais je ne pouvais pas oublier tous ceux qui avaient laissé leur vie sur ce mur en essayant de le franchir. J’ai donc joué la Sarabande de la deuxième suite à leur mémoire, et j’ai remarqué un jeune homme qui pleurait ». Voici ce lien vers le direct du journal de l'époque et cet extrait musical du "concert" de Rostropovitch au pied du mur. Au passage, vous pourrez apercevoir Penderecki, compositeur étudié en cinquième.

U2 + Youtube = U2ube

C'est cette nuit que l'un des plus grands évènements musicaux du web a eu lieu. Le célèbre groupe U2 diffusait son concert à Rose Bowl (Californie) en direct sur Youtube. Si vous avez manqué le vol Limoges/Rose Bowl vous pourrez toujours visionner le méga-show sur la chaîne officielle U2 sur Youtube. Bonnes vacances !

Jazz, rock, pop ... avec One Shot Not

Manu Katche, pouvez-vous nous présenter votre émission ?



One Shot Not le site
One Shot Not le my Space

La musique originale de film avec King Kong

Voici un extrait de King Kong (version de 1933 colorisée !). Outre ses effets spéciaux, ce film marque son époque car c'est la première fois qu'une musique est spécialement composée pour le cinéma. Le compositeur Max Steiner a pris soin de suivre l'intrigue des images, il ouvre ainsi la voie aux grands compositeurs de musique de film que nous étudierons avec les troisièmes en ce début d'année.

Thriller par François Macré

Voici une vidéo célèbre d'un travail de François Macré qui a consisté à enregistrer le tube de Michael Jackson "THRILLER" seulement avec sa voix ( on dit aussi "A Cappella"). Pas moins de 64 pistes ont été nécessaires ! Le résultat est plutôt étonnant !

Le Concert à l'Espace Noriac en DVD.

Le DVD du concert à l'Espace Jules Noriac est terminé et sera disponible à la rentrée. Vous y retrouverez l'intégralité du concert ainsi qu'un "best of" dans le générique de fin et bien sûr, le bonus "Dans les coulisses" dans sa version plein écran ! Ah, j'oubliais ... bonne fin de vacances, il reste encore quelques jours pour en profiter.

Un peu de poésie avec "Let Yourself Feel"

"Let yourself feel" est une animation testant un plugin d'effet vidéo. L'auteur a choisi de l'associer à de la musique. Bonne idée, c'est beau !!!!

Une idée me traverse l'esprit ...

Bon, c'est une pub mais l'idée est plutôt bonne, non ? Moi qui cherche quelque chose pour faire un projet vocal sur les onomatopées. Allez, je retourne m'exercer pour le proposer aux élèves cette année.

Dans les coulisses de la saison 2009

Voici ce petit bonus de nos concerts intitulé "Dans Les Coulisses". En attendant les DVD, bonnes vacances à tous !

Owly J, "Attention talent" ...

L’actu c’est aussi … le tremplin du Mouv’ !!!
C’est toujours un immense plaisir que d’avoir des nouvelles de nos anciens élèves.
Julie passe le bac, ah oui déjà ! Mais sans doute ce rite de passage devait-il s’accompagner d’une autre réussite pour pimenter l’instant, je vous laisse découvrir le jeune talent qui se cache sous ce pseudo… BRAVO Julie !

Owly J
"Attention talent" ... Owly J alias Julie Vergonjanne a remporté le tremplin Le Mouv’ lancé à l’occasion de la fête de la musique. Une grande victoire face à 700 groupes et autres projets musicaux hip hop, rap, rock, Electro ... A écouter sans modération sur www.myspace.com/owlyj

Nos spectacles 2009, la presse en parle !

Le Dorat, La presse en parle !

Noriac, la presse en parle !

Le Dorat, la presse en a parlé !!

Bravo et merci ...

... c'est un nouveau succès pour ce concert live où les élèves ont montré qu'ils étaient capable de mener à bien un projet construit sur une année. La qualité du concert montre l'investissement des chanteurs et de toute l'équipe technique.

Merci Adrien, pour la régie son et lumière ... avec Léa.



Bravo Agathe, quels talents !!! Et Thomas, le grand frère, aux baguettes ... c'était un plaisir de jouer avec vous.





Bravo Maëva, très belle chanson qui a ému la salle !



... et enfin, bravo à tous les chanteurs ... et merci pour les surprises. Maintenant, à l'assaut du public de Saint Yrieix jeudi 11 juin à 20h30 !

Hey ! Nous sommes en concert !

Après une répétition générale de qualité, la saison des concerts a débuté cette année au Dorat. Quel spectacle ! Le public chaleureux a pu entendre notre répertoire interprété avec vigueur par les choristes. Nous sommes maintenant prêts pour le concert à Limoges, Espace Jules Noriac, mardi 2 juin à 20h30. Le concert est complet depuis quelques semaines mais promis, l'année prochaine nous essaierons d'être dans une salle plus grande pour acceuillir plus de choristes et plus de public. Vous pouvez toutefois venir nous soutenir à Saint Yrieix La Perche où, me dit-on, il reste encore des places, alors ne réfléchissez plus et venez nous écouter au Châpiteau du Mas à côté du Lycée Darnet jeudi 11 juin à 20h30.

The Vampires avec les 5°1

Voici l'un des textes choisi et interprété par la classe de 5°1 dans le cadre de la deuxième session de L'Itinéraire De Découverte associant l'anglais à l'éducation musicale. Les objectifs sont atteints, faire rédiger les élèves en anglais et structurer leur texte à la manière d'une chanson. Vous avez remarqué, tous les élèves chantent !

Quelques pages sur le reggae !

Bon d'accord, ce sont les vacances ... mais comme je l'ai conseillé aux troisièmes, voici un ouvrage à consulter absolument. "Le reggae" écrit par Bruno Blum nous rappelle à quel point ce style fut précurseur des tendances actuelles comme le hip hop ou l'électro.

Moi je tourne en rond avec Zazie.

Informations et réservations pour la saison 2009.

Les dates de nos spectacles sont maintenant établies et les précisions pour venir nous voir seront bientôt en ligne.

Pour se détendre, Rowan Atkinson ...

... et bonnes vacances !!

Le "VJing" ??

Le Vjing est l'art de diffuser des vidéos. A la manière du Djay qui consiste aujourd'hui à "mixer" des disques pour créer une œuvre sonore, le Vjay mixe de courts extraits vidéos. Le site Giovannisample est un petit exemple assez sympathique de cette technique.

Merci Topher !

Just Sing My Song avec les 5°2

C'est au cours d'un I.D.D. qui associe l'anglais à l'éducation musicale que nous avons travaillé sur des créations de chansons. Après avoir étudié des chanteurs et chanteuses de l'époque du Blues et mis en valeur certaines tournures de langage utilisées dans ces chansons, les élèves ont réalisé leurs propres textes. Voici Just Sing My Song, l'une de leurs créations !