Toi aussi, deviens professeur d'éducation musicale !

Nous sommes environ 6500 professeurs d'éducation musicale et chant choral en France à enseigner dans les collèges et les lycées. 

Parmi eux, Anne-Claire Scébalt, professeure au lycée et vice-présidente de l'Association des Professeurs d'Education Musicale (A.P.E.M.U.), ainsi que Nico Olivier, professeur au collège et créateur de la chaîne YouTube @NicoOlivier sur laquelle il partage sa passion pour la guitare et la MAO, présentent notre métier sur la chaine "Monte le son", dédiée à la musique et à la production musicale.

"Être Auteur C'est La Classe !" Edition 4

 

132 élèves, 7 profs de 3 établissements du primaire et du secondaire impliqué·es, 5 artistes, 29 heures d’interventions dans les classes et une demi-douzaine de textes de chansons réécrits, ce sont les chiffres de la quatrième édition du projet Être auteur c’est la classe !.

Ce projet d’éducation artistique et culturelle, mené entre le collège André Maurois et l’école Jean le Bail à Limoges, et le collège Bernard Palissy à Saint-Léonard-de-Noblat, a commencé en 2019 et se propose de mettre les élèves dans les positions successives de l’écriture de textes, de la composition de la musique et enfin de l’interprétation de leur œuvre. Pour ce faire, ces élèves sont accompagné·es durant l’année par des artistes, qui réalisent en moyenne 4h00 d’intervention auprès de chaque classe.

Les artistes investi·es dans le projet cette année sont : Agathe Denoirjean (projet Agathe), Philippe Lars (projet Larsolo), Matthieu Maligne (projet Phaon), Victor Lipman (projet Junopiter) et Maxime Lathière (projets Agathe et Cartoon Theory).

Le fonctionnement : les élèves et leur enseignant·e choisissent une chanson et en réécrivent le texte en suivant un fil rouge déterminé en début d’année ; cette année il s’agissait du thème des animaux. Des artistes interviennent dans les classes pour aider à l’interprétation de cette chanson réécrite puis, quelques intenses séances de répétition plus tard, les élèves sont réuni·es sur une scène et présentent leur travail de l’année à leurs proches et leurs camarades.

Cette année, deux moments de restitution ont eu lieu. Le premier a réuni les élèves des deux chorales du projet, celles de Maurois et Saint-Léonard-de-Noblat, rejoints par Agathe Denoirjean à l’espace Jules Noriac, le 14 juin 2023, où étaient conviés les parents d’élèves.

Tous les participants au projet ont quant à eux été rassemblés le 15 juin pour une après-midi d’ateliers avec des artistes, avant un moment de présentation et d’interprétation de leurs chansons devant les autres élèves.

 

L'orgue, un voyage dans l'espace par Hans Zimmer pour le film Interstellar.

   En quatrième; nous avons eu l'occasion de parler du virtuose Jean-Sébastien BACH, de l'orgue ... En troisième, de la musique au cinéma. En cinquième, de la musique profane ... et bien voici une musique du célèbre film INTERSTELLAR, composée par Hans ZIMMER, jouée exclusivement sur l'instrument principal de la bande son, l'orgue. 

Voici une version très immersive nous montrant le talent nécessaire pour jouer de cet incroyable instrument !

Décollage !

Création de la Web Radio au collège ! F.R.E.D.

 

" Flash Radio Écoute et Débats "

Lilou, Zoé, Louison, Clémence, Dario, Ruben et Mathéo sont heureux de vous présenter la première webradio du collège et espèrent que vous passerez un agréable moment d'écoute. 

Cette première webradio du collège a gagné le prix académique Médiatiks organisé par le CLEMI dans la catégorie 'Webradio collège'. Bravo à eux !

Vous êtes au collège et vous avez un exposé sur le développement durable ? Y-a-t'il des actions pédagogiques efficaces à ce sujet ? Vous vous demandez ce qu'est le GIEC ? F.R.E.D. a posé ces questions à Nicolas Momper et Nicolas Picard, animateurs de la Fresque du climat ... et on comprend tout !"

 Écoutez les débats :

"Les solutions écologiques sont-elles si écologiques que ça pour décarboner la planète ?"

"Les restrictions d'âge sur les séries, les films et les jeux vidéo, ont-elles un sens ?

 

 Mais aussi de l'actu sur le Pass Culture ...

Suivez ce lien !

https://padlet.com/magali_lesince/8c0dwit3418y1yfh

Merci Le Populaire !

ÊTRE AUTEUR, C'EST LA CLASSE ! Saison 3

Cette année, pour la première fois de l’existence du projet, qui a été chamboulé deux ans de suite par le Covid et ses remous, il a été possible d’aller jusqu’à l’étape de restitution des projets lors d’une journée d’ateliers et de spectacle le 7 juin 2022. Cette journée a commencé par réunir les deux chorales du projet, qui ont répété ensemble et ont reçu la visite de Matthieu Maligne pour une rencontre émaillée de conseils de pro de la musique.

 214 élèves, 13 profs de 3 établissements du primaire et du secondaire impliqué·es, 4 artistes, plus de 50 heures d’interventions dans les classes et une demi-douzaine de textes de chansons réécrits, ce sont les chiffres de la troisième édition du projet Être auteur c’est la classe !.

 

Photo : Lucie Lathière @Jean le Bail

                                                  

Ce projet d’éducation artistique et culturelle, mené entre le collège André Maurois et l’école Jean le Bail à Limoges, et le collège Bernard Palissy à Saint-Léonard-de-Noblat, a commencé en 2019 et se propose de mettre les élèves dans les positions successives de l’écriture de textes, de la composition de la musique et enfin de l’interprétation de leur œuvre. Pour ce faire, ces élèves sont accompagné·es durant l’année par des artistes, qui réalisent en moyenne 4h00 d’intervention auprès de chaque classe.

Les artistes investi·es dans le projet cette année sont : Agathe Denoirjean (projet Agathe), Philippe Lars (projet Larsolo), Matthieu Maligne (projet Phaon) et Victor Lipman (projet Junopiter).

Merci à Amélie Thoroude et à Jérémy Galliot de la Fédération HIERO pour l'excellente gestion de ce partenariat.

Merci à la D.R.A.C. et à la D.A.A.C. pour avoir soutenu ce projet.

Les productions et les photos sont diffusées sur le site de LaManet.fr (Hiero) et protégées par mot de passe (diffusé aux familles) à l'adresse suivante : http://lamanet.fr/etre-auteur-cest-la-classe-2021-2022/

Hip Hop + Orchestre symphonique = #HHS

 

 

Hhsymphonique est La chaîne du MOUV' dédiée aux concerts "LIVE" sur laquelle vous pouvez retrouver "JE SUIS" de Bigflo et Oli" étudiée en classe.

Au passage, "On n'a pas tous le flow, mais on a tous Mouv'", voici le film sous forme d'hymne à la France hip-hop, produit par DeGaulle et réalisé par Jean-Pascal Zadi. Toi aussi, rejoins la hip-hop nation ! 

Les élèves de Maurois enquêtent sur l'usage des écrans chez les jeunes (et les moins jeunes ...).

 "Les jeunes, les écrans et leur sommeil" est un numéro réalisé par les sixièmes au CDI avec madame Lesince. Un travail très instructif, comme d’habitude !

 Bulletin d'informations semestriel du collège André Maurois n°2

OperaKids, un projet pédagogique et un documentaire !

 

    Nous suivons de près les actions pédagogiques et éducatives de l'Opéra à destination des jeunes mais là, il faut vraiment aller regarder le documentaire réalisé par France 3 Nouvelle Aquitaine, réalisé par Rémy Batteault :  Grandir à l'Opéra, notre aventure OpéraKids, diffusé le lundi 4 janvier 2021 à 23.05. De quoi vous donner envie d'être à leur place !

Un petit clin d’œil à Boasta, Bofanta et Ihssane, élèves du collège André Maurois participants à cette aventure. Bravo!

Le site OPERAKIDS

Vous pouvez aussi lire l'article publié lundi 4 janvier 2021 sur  le site de France Musique.

 

Ma playlist pour voyager en musique !

 Avant de se quitter, nous avons échangé avec les élèves quelques titres pour se mettre de bonne humeur et s'évader pendant les vacances. En voici la liste en attendant de nous retrouver ... l'année prochaine !

- Alicia Keys ft JayZ, avec "Empire State Of Mind", rien que ça !  

- Coldplay avec "Hymn For The Weekend" ou bien "Paradise", "A Sky Full Of Stars" !

 

- THYLACINE "Live set @Château de Versailles", dont l'art est de mixer avec de la musique ancienne de compositeurs comme Satie, Verdi ou Allegri. Un dialogue entre les époques intéressant !

 

- Max RICHTER, "Reimagining" Vivaldi". Nous avons travaillé sur la musique d'Antonio Vivaldi. En voici une interprétation célèbre, version "électro" et orchestre.

 

- STEVE REICH, "Music for 18 musicians", connu des élèves de troisième avec "Different Trains". Voici une œuvre utilisant son fameux concept de Phasage et Déphasage, comme nous l'avons vu ensemble. Vous comprendrez pourquoi ce compositeur est considéré comme le fondateur de la Musique Répétitive ou Musique Minimaliste !?

 

- Un XYLOPHONE GÉANT qui nous interprète la célèbre Cantate BWV 147, du compositeur allemand Jean-Sébastien Bach ! Un sujet à écouter sur le site de France Info.

"Être Auteur, C'est La Classe !" En MASTERCLASS !

Jeudi 15 octobre, les élèves des enseignements facultatif de chant choral du collège Bernard Palissy de Saint Léonard de Noblat et André Maurois de Limoges se sont retrouvés autour de rencontres avec des artistes mais aussi pour pratiquer des activités liées à la découverte des métiers de la culture et du spectacle. Dans l'emploi du temps ce jour-là : Philippe Lars, Grand Ciel, Agathe (notre marraine) mais aussi Chami de Beaub Fm. 

Ce temps fort était soutenu par Canopé 87, la D.R.A.C. et la D.A.A.C., dans le cadre du Développement du Chant Choral à l'École pour l'année scolaire 2019 2020 et le projet est à nouveau soutenu pour l'année 2020 2021.

Mariam Huntzbuchler et moi-même, remercions vivement les institutions culturelles qui ont soutenu ce projet et remercions les directions de nos établissements pour nous avoir accordé leur confiance.

Nous renouvelons tous nos remerciements à la Fédération Hiéro ainsi qu'aux artistes et partenaires associés pour le sérieux et la qualité des interventions et le travail se poursuit actuellement.

  

Les élèves ont vécu cette action avec beaucoup d'enthousiasme, sentiment partagé par les adultes investis dans les activités artistiques et pédagogiques. Dans le contexte actuel, ça fait du bien aux relations sociales, vive l’Éducation Artistique et Culturelle !

 

L'Opéra de Limoges de chez vous !

  Les élèves de Maurois peuvent vous le dire, l'opéra c'est mieux d'y aller ! Les artistes, les décors, la salle, le personnel, l'orchestre ... c'est un univers magique. Mais en attendant d'y retourner la saison prochaine, l'Opéra de Limoges a produit de nombreuses vidéos pour nous faire (re)découvrir ce bel endroit et les personnes qui le font vivre au quotidien, et c'est sur leur chaîne Youtube.

LA PLAYLIST "feel good" DES ÉLÈVES ! n°2

Vous avez été très nombreux à répondre ! Je vous en remercie et cela témoigne de votre assiduité pour le cours d'éducation musicale ... à distance. Alors, il y aura une Playlist n°3 et une n°4, de quoi nous mettre de bonne humeur jusqu'à la fin de l'année scolaire ! C'est mieux la vie en musique ! Black M - Le plus fort du monde Lil Uzi Vert - XO Tour Llif3 PNL - Tahia BTS-K-POP - war of hormone Dua Lipa - Don't Start Now Beyoncé - Brown Skin Girl ft. Blue Ivy Carter, Wizkid & SAINt JHN Lost Sky - Vision [NCS Release] Soolking feat. Dadju - Meleğim DJ Abdel - C'Est Ma Life ft. Soprano Shakira - Waka Waka (This Time for Africa) Luh Kel - Wrong Isabella's Lullaby (from the promised neverland)-Takahiro Obata Marshmello - Alone Ed Sheeran - Shape of You  Aya Nakamura - 40% Louane - no AZUKITA- Steve Aoki, Daddy Yankee, Play-N-Skillz & Elvis Crespo Koba LaD - Ça ira mieux demain Damso - Amnésie  Joeboy - All for You  MAGIC SYSTEM - Magic In The Air Feat. Chawki Bruno Mars - The Lazy Song Lil Nas X - Old Town Road Ninho - Lettre à une femme Doja Cat - Like That

LA MUSIQUE EN OPTION en 2nde au lycée L. LIMOSIN.

Bonjour,

Suite à l'absence de journée Portes Ouvertes et de concerts de fin d'année au lycée Léonard Limosin de Limoges, mon collègue d'éducation musicale, Fabien DUCRET, vous propose une vidéo de présentation de l'option musique en 2nde et une vidéo d'une chanson réalisée pendant le confinement avec des élèves et des profs du lycée.

Vous souhaitez en savoir davantage ? Dites le-moi et je vous donnerai son contact.

 

une vidéo de présentation de l'option musique en 2nde

https://www.youtube.com/watch?v=YgWBq7glKwE&t

-un montage vidéo de "chanson confinée" avec profs et élèves du lycée :

https://www.youtube.com/watch?v=yKiq-0HzWzA

LA PLAYLIST "feel good" DES ÉLÈVES ! n°1

    J'ai proposé aux élèves de rassembler les titres qui les mettent de bonne humeur pendant le confinement et de partager la playlist sur le site du collège. Plus de 60 réponses à ce jour. Voici les 30 premiers titres à diffuser sur vos applications préférées !

Soprano - le clown Jul - Sousou 4Keus - Wakztoubi #3 Alicia Keys - Empire State of Mind Ninho - Lettre à une femme Vicetone & Tony Igy - Astronomia Rilès - In the Jungle khapta - Vers le port Gene Vincent - Be Bop a Lula Aya Nakamura - 40% Rema - Beamer feat Rvssian Stomae - Tous les même Roddy Ricch - The box Rebel feat Sidney Housen - Black Pearl Kaza - Dans tes yeux Soprano - En feu Manu dans le 6/9 - Danse comme si personne ne te regardait PNL - Luz De Luna Kit Hype - In My Head (Hardstyle) Five Finger Death Punch - Mama Said Knock You Out Skip The Use - Nameless World PNL- Rebenga Earth, Wind & Fire - Boogie Wonderland Minissia- bye bye ( feat T2r ) Gradur - Nan ne revient pas The Weeknd - Blinding Lights Ofenbach vs. Nick Waterhouse - Katch Soprano - À nos héros du quotidien C2C - Who Are You ? Dababy - BOP À suivre ! les 30 titres suivants dans la PLaylist «feel good» des élèves n°2 !